MAS Tgk Chiek Oemar Diyan Gelar Pelatihan Guru untuk Tingkatkan Kompetensi Pembelajaran Berdiferensiasi

Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan MAS Tgk. Chiek Oemar Diyan, telah diselenggarakan kegiatan Pelatihan Guru dengan tema “Telaah Sarana Pembelajaran Guru dan Pembelajaran Berdiferensiasi” di Aula Pengajaran Lantai 2, Pesantren Oemar Diyan, Aceh Besar. Sabtu, (21/6/2025).

Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Kepala Madrasah, Ustadz Jawahir, S.Pd.I., yang dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menganalisis proses pembelajaran.

Selain itu, pelatihan ini juga diharapkan mampu memperkuat pemahaman guru mengenai strategi pembelajaran berdiferensiasi guna mendukung peningkatan kualitas pengajaran dan hasil belajar peserta didik.

“Pasca pelatihan, guru diharapkan dapat mengumpulkan perangkat pembelajaran di awal tahun ajaran, dan kegiatan supervisi direncanakan berlangsung pada bulan September sebagai bentuk tindak lanjut.” Ungkap Ustad Jawahir.

Pelatihan ini menghadirkan dua narasumber kompeten. Bapak Kamarullah M.Pd, Widyaiswara dari Balai Diklat Keagamaan (BDK) Aceh, membawakan materi terkait analisis asesmen formatif dan implementasi pembelajaran berdiferensiasi.

Beliau menekankan pentingnya mengidentifikasi ragam karakter peserta didik, memahami lingkup materi pembelajaran, serta merancang langkah-langkah pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan individu.

Selain itu, peserta juga dibimbing dalam menentukan format Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan belajar siswa.

Sesi berikutnya diisi oleh Ibu Ratna Zaidah, S.Ag, M.Ed, yang menyampaikan materi tentang penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Capaian Pembelajaran (CP), serta Modul Ajar yang efektif dan kontekstual.

Penyusunan dokumen tersebut menjadi bagian penting dalam merancang proses pembelajaran yang terstruktur dan responsif terhadap kebutuhan belajar peserta didik.

Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB ini berlangsung dengan antusias dan penuh interaksi. Para guru terlihat aktif berdiskusi dan bertukar pengalaman dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan prinsip pembelajaran berdiferensiasi, yakni pembelajaran yang menyesuaikan dengan kondisi peserta didik tanpa mengesampingkan hak yang sama untuk setiap individu dalam memperoleh pendidikan.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan seluruh guru MAS Tgk. Chiek Oemar Diyan dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif, serta meningkatkan mutu pendidikan madrasah dalam menghadapi tantangan pendidikan di era modern.

Narasi, Arasha | Sumber Foto, Arasha